Posgrado en Teoría Crítica

El Posgrado en Teoría Crítica de 17, Instituto de Estudios Críticos, es un programa internacional de alto rendimiento dedicado al pensamiento contemporáneo y al psicoanálisis. Su método se centra en la escritura: durante los estudios se conjuga el trabajo en línea con dos coloquios cada año en la Ciudad de México.

Está dirigido a egresados en humanidades, artes, ciencias sociales o psicología que se desempeñen, o deseen hacerlo, como investigadores, escritores, críticos, comunicadores, artistas, arquitectos, gestores culturales, gestores sociales o psicoanalistas.

Los proyectos y tesis de los estudiantes pueden desplegarse en las líneas de Literatura, Filosofía, Pensamiento estético, Pensamiento político o Psicoanálisis. También es posible desarrollar formación e investigación en las áreas del Pensamiento crítico en castellano, Estudios visuales, Crítica, teoría y curaduría de arte, Gestión crítica, Gestión crítica cultural, Derecho crítico, Estudios críticos del género, Estudios críticos de la “discapacidad”, Estudios críticos de la violencia y la paz, Historia e historiografía crítica, Estudios críticos de la religión, Estudios críticos de la edición, Estudios críticos de la traducción, Estudios críticos en urbanismo, Estudios críticos del medio ambiente y Estudios críticos de los medios de comunicación.

Sesión informativa

El objetivo de la sesión informativa es dar a conocer los antecedentes y contenidos intelectuales del Posgrado en Teoría Crítica; la estructura de los programas; su desarrollo y funcionamiento en la plataforma digital utilizada, así como resolver inquietudes y preguntas acerca de los posgrados.

Conoce el contenido de la última sesión informativa aquí.

Los interesados en asistir a la próxima reunión informativa el 16 de marzo de 2019 deberán llenar la forma de registro aquí.

Explora el contenido de nuestro canal de Youtube.

Ver también: 17, Instituto de Estudios Críticos en Facebook.

Proceso de admisión

Cierre de la convocatoria de admisión y becas para el ciclo escolar 2020-1	11 de mayo, 2019
Proceso de admisión: Entrevistas y revisión de documentos	13-17 de mayo, 2019
Publicación de resultados de admisión y becas	30 de mayo, 2019
Periodo de inscripciones y reinscripciones al ciclo 2020-1	1-10 de junio, 2019
XXVII Coloquio “Megaciudades”	24 – 29 de junio, 2019
Inicio de ciclo escolar 2020-1	2 de agosto de 2019

Asignaturas sueltas

Esta modalidad de asignaturas sueltas está dirigida a estudiantes de nivel maestría y doctorado, nacionales e internacionales, provenientes de otros programas de estudio que estén interesados en ser estudiantes en 17, Instituto de Estudios Críticos. Tienen un valor curricular de materia de Posgrado, con la posibilidad de ser convalidada en sus propias universidades. Queremos abrir los debates y las proveniencias manteniendo el rigor y la inventiva propias del Instituto. Cada una se inserta dentro de las principales líneas que trabajamos en la literatura, la filosofía, el pensamiento estético, el pensamiento político y el psicoanálisis.

Asignaturas de este semestre

Fundamentos críticos (Kant, Hegel, Marx, Freud, Nietzsche, Husserl, Heidegger, Adorno, Benjamin, Bataille, Levinas, Gadamer, Foucault, Derrida, Deleuze). Imparten: Guillermo Pereyra (coord.), Valeria Sanhueza, Javier Sigüenza, Alejandro Orozco, Jessica Bekerman.
Ciencias del lenguaje (Peirce, Saussure, Jakobson, Benveniste, Lévi-Strauss, Lacan, Wittgenstein, Celan, Said, Spivak, Blanchot, Barthes, Butler, Agamben). Imparten: Guillermo Pereyra (coord.), Jessica Bekerman, Rebeca Gaytán, Arnau Pons, Valeria Sanhueza, Martha Tappan.
Cuatro aproximaciones a la Teoría crítica (Benjamin, Adorno, Horkheimer, Marcuse). Imparte: Javier Sigüenza
Filosofía pueril: sobre el lenguaje en Walter Benjamin. Imparte: Valeria Sanhueza.
Walter Benjamin: las huellas de la modernidad. Imparte: Guillermo Pereyra.
Lo infantil, lalengua (donde la tontería se nutre). Imparte: Jessica Bekerman
Diferencia ontológica, diferencia sexual: la sexuación, la acumulación y la pregunta por el ser. Imparte: Sergio Villalobos-Ruminott.
El archivo y la retórica de lo escrito. Imparte: Antonio Hernández.
La investigación crítica. Final de partida. Imparte Agnès Mérat.

Discapacidad

¿Preservar la “discapacidad”?: una reflexión sobre la relación eugenesia-genética
Seminario en línea | 3 de febrero de 2023 - 1 de junio de 2023

Filosofía

Estudios literarios y culturales (pos)críticos. La escena contemporánea: objetos, problemas y discusiones
Seminario en línea | 4 de febrero de 2022 - 2 de junio de 2022

Psicoanálisis y género: diálogos (im)posibles
Seminario en línea | 4 de febrero de 2022 - 2 de junio de 2022

La estética deleuziana ante el capitaloceno: hacia una producción de problemas estéticos y modos de subjetivación para afrontar la crisis climática.
Seminario en línea | 4 de febrero de 2022 - 2 de junio de 2022