Poéticas de la escucha, la improvisación y la escritura

Imparte: Diego Kohn, Zürich, Suiza

¿Por qué escuchar puede ser considerada una práctica crítica? ¿Qué constituye la estética de lo pulido? ¿De qué manera la libre improvisación cuestiona o problematiza esta estética? ¿Cómo puede una partitura no convencional (textual, gráfica, caminada, poética) funcionar como forma de pensamiento crítico? ¿Cómo puede una práctica de escritura expandir o prolongar una experiencia de escucha? ¿De qué manera la improvisación y la escucha suponen una apertura a la otredad?

Este seminario propone una exploración crítica de la escucha como práctica estética, política y filosófica. Frente a las lógicas contemporáneas que favorecen superficies lisas, accesibles y agradables —formas de una belleza sin fricción, sin profundidad, sin sombra—, nos interesa abrir un espacio para pensar y experimentar una escucha situada, inestable, permeable a la incertidumbre, al ruido, al error y a la otredad.

A lo largo de ocho encuentros, abordaremos la escucha como acontecimiento imprevisible y como forma de resistencia, examinando sus vínculos con la improvisación musical, las prácticas performativas, la escritura y el pensamiento crítico contemporáneo. Nos acercaremos a una pluralidad de autores, artistas, compositoras y filósofos cuyas obras tensionan los márgenes de lo audible y de lo decible, trazando mapas de disidencia sensorial y política.

Desde la escucha profunda y el caminar como práctica estética, hasta los silencios, las ausencias y las memorias sonoras del cuerpo colonizado o migrante, el seminario busca trazar una cartografía de lo inaudible, lo desplazado y lo subalterno. Las sesiones combinarán exposiciones teóricas, análisis de obras, ejercicios de escucha activa y prácticas de escritura, fomentando un espacio colectivo de reflexión y creación.

Improvisar, en este marco, no es simplemente una técnica musical, sino un modo de estar en el mundo: una apertura hacia lo que no se controla, hacia el encuentro con lo otro, hacia formas no hegemónicas de saber y de decir.

Programa

Semana 1. La escucha como punto de partida: apertura a la imprevisibilidad

Temas: escucha como acontecimiento, lo imposible, lo inesperado, improvisación como forma de estar en el mundo.

Semana 2. Atención y concienciación en la escucha: la escucha profunda

Temas: expansión perceptiva, cuerpo como resonador, presencia radical.

Semana 3. Caminar el sonido: poéticas del soundwalk

Temas: caminar como práctica estética, paisaje sonoro, escucha ambiental.

Semana 4. Cómo desaparecer: silencios, ausencias, lo borrado

Temas: invisibilidad, borramiento, encubrimiento, lo inaudible como testimonio político.

Semana 5. Escuchar identidades: fronteras y pertenencias sonoras

Temas: escucha situada, migración, género, otredad cultural.

Semana 6. Hegemonía sonora y revalorización de lo cotidiano

Temas: exclusión auditiva, lo normativo en la escucha, resignificación del ruido y lo ordinario.

Semana 7. Escucha decolonial: epistemologías del margen

Temas: saberes subalternos, desobediencia auditiva, escuchar desde el sur.

Semana 8. Cierre: Improvisar el presente – síntesis, cuerpo, escritura

Temas: cierre del proceso, improvisación como síntesis crítica, devolución colectiva.

Bibliografía

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• Voegelin, Salomé. Listening to Noise and Silence. Londres: Continuum, 2010.
• Westerkamp, Hildegard. Soundwalking. Sound Heritage, vol. 3, no. 4, 1974.
• Forma y criterios de evaluación del seminario

Forma y criterios de evaluación

• Participación en foros de discusión (40%)

Lectura atenta y análisis crítico de los textos asignados. Aportes reflexivos que dialoguen con las intervenciones de otros participantes. Regularidad y compromiso en las intervenciones semanales. 

• Ensayo final (60%)

Elaboración de un ensayo crítico que aborde una o varias de las temáticas del seminario. Integración de conceptos teóricos y experiencias prácticas desarrolladas durante el curso. Claridad en la argumentación y originalidad en el enfoque.

Extensión sugerida: entre 5 y 7 cuartillas. 

Requisitos para la acreditación

Participación activa en al menos el 80% de las actividades del seminario.

Entrega puntual del ensayo final.

Modalidad en línea

El seminario se desarrollará en modalidad en línea, combinando actividades asíncronas en la plataforma Máquina de Escribir con posibles sesiones sincrónicas opcionales.

La participación activa en los foros de discusión y la entrega de trabajos escritos serán fundamentales para la evaluación.

Inscripción *Cupo limitado

1. Llenar y enviar la solicitud de inscripción disponible en la última sección de esta página. El instituto confirmará la recepción, y enviará la información necesaria para el depósito.
2. Cubrir el pago correspondiente.
3. Enviar comprobante del depósito o transferencia al correo: administracion@17edu.org.

• Descuento especial de 3,750 en pago total anticipado hasta el 5 de septiembre de 2025.
• Reducción del 20% de descuento para estudiantes, docentes y tercera edad.
• Reducción del 50% para inscritos, tutores y egresados de 17.