Psicoanalista. Licenciada en Psicología por la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México. Máster en Psicoanálisis. Clínica del sujeto y vínculo social por la Universidad de León, España. Maestría en Teoría Crítica en 17, Instituto de Estudios Críticos, México. Diploma Superior en Psicoanálisis y Prácticas Socio-educativas, FLACSO-Argentina. Actualmente cursa el Doctorado en Saberes sobre Subjetividad y violencia en el Colegio de Saberes. Docente en la Universidad Iberoamericana; 17, Instituto de Estudios Críticos, y Dimensión Psicoanalítica. Miembro fundador del Foro del Campo Lacaniano de México. Durante dos décadas ha trabajado con niños con problemas en el desarrollo y sus familias. Ponente en seminarios, cursos y congresos dentro del ámbito de la psicología, la infancia y el psicoanálisis. Ha publicado textos en torno a la infancia, la época y el psicoanálisis tanto en medios electrónicos como impresos. Coordinadora del Certificado en Infancias críticas: discursos, prácticas, poéticas en 17, Instituto de Estudios Críticos. Coordinadora del área de Infancias críticas en el mismo instituto.
