Imparte: Israel Idrovo Landy (Cuenca)
- ¿Cuáles son las implicaciones y las posibilidades de la investigación etnográfica?
- ¿Qué desafíos éticos, epistemológicos y corpóreos presentan ciertos abordajes heterodoxos de la investigación cualitativa?
- ¿De qué manera los métodos etnográficos innovadores pueden aportar una perspectiva crítica de las discusiones actuales en torno a la experiencia humana?
Presentación
El presente curso busca enriquecer las prácticas etnográficas en la investigación social, abordando métodos y enfoques innovadores que reconocen el cuerpo y la percepción sensorial como elementos centrales en la construcción de conocimiento. Esta orientación responde a problemáticas contemporáneas en las ciencias sociales, donde se cuestionan los límites de los métodos convencionales para capturar la complejidad de las experiencias humanas y las interacciones entre personas y territorios. En un contexto global en el que las dinámicas culturales, ambientales y tecnológicas redefinen constantemente las relaciones sociales, el curso aporta herramientas para desarrollar una investigación sensible, inclusiva y situada, que considere las múltiples dimensiones de la experiencia humana.
Objetivos
- Desarrollar habilidades en métodos etnográficos innovadores que integren la percepción sensorial y la participación activa como herramientas para el análisis de realidades sociales complejas.
- Fortalecer el pensamiento crítico y la sensibilidad ética en el abordaje de prácticas de investigación cualitativa.
- Fomentar la capacidad de adaptar metodologías etnográficas heterodoxas a contextos específicos de investigación, explorando técnicas como la observación intersensorial y la etno-ficción para enriquecer la descripción y el análisis de los fenómenos estudiados.
Programa
Sesión 1. La etnografía: sensibilidad, sentido y prospección. | Sesión en zoom jueves 21 de noviembre de 16:00 a 19:00h Ciudad de México
Sesión 2. Percepción participante: Observación, intersensorialidad y descripción densa. | Sesión en zoom jueves 28 de noviembre de 16:00 a 19:00h Ciudad de México
Sesión 3. Experimentos y posibilidades del trazo: Líneas, derivas, mapas y dibujos en la investigación. | Sesión en zoom jueves 5 de diciembre de 16:00 a 19:00h Ciudad de México
Sesión 4. Etno-ficción: Sobre el estatuto de verdad y objetividad; especulaciones etnográficas. | Sesión en zoom jueves 19 de diciembre de 16:00 a 19:00h Ciudad de México
Bibliografía
- Ingold, T. (2015). Conociendo desde dentro: reconfigurando las relaciones entre la antropología y la etnografía. Etnografías Contemporáneas, 2 (2), 218-230.
- Howes, D. (2014). El creciente campo de los Estudios Sensoriales. Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad, 6 (15), 10-26.
- Berger, J. (2011). Sobre el dibujo. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
- Sánchez, F. (2008) El diablo de la ficción. Cuento Etnográfico. Revista de Antropología Social, 17: 249-272.
Bibliografía complementaria
- Berger, J. (2012). El cuaderno de Bento. Madrid: Alfaguara.
- Careri, F. (2013). Walkscapes. El andar como práctica estética. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
- Classen, C. (1997). Fundamentos de una antropología de los sentidos. Recuperado el 16 de febrero de 2020, de Revista Internacional de Ciencias Sociales RICS: https://vdocuments.mx/antropologia-de-los-sentidos-constance-classen.html
- García, C. (2017). La percepción participante como herramienta metodológica feminista: Una aplicación a los estudios de género. AIBR. Revista de Antropología Iberoamericana, 12 (2), 125-146.
- Ingold, T. (2015). Líneas. Una breve historia. Barcelona: Editorial Gedisa, S.A.
- Le Bretón, D. (2007). El sabor del mundo. Una antropología de los sentidos. Buenos Aires: Nueva Visión.
- Moreno, C., & Flores, J. (2019). Los desafíos de contar historias en la actualidad. Entrevista con Paul Stoller. AIBR. Revista de Antropología Iberoamericana, 14 (2), 191- 203.
- Ruiz, E., & Valcuende, J. M. (2020). Cuerpos en el entorno: Reflexiones para una etnografía de las percepciones ambientales. Revista de Antropología Iberoamericana, 15 (1), 105-128.
- Stoller, P. (2009). Reconfigurar la cultura. Antípoda (8), 12-31.
Crédito arte: Jean Bernier
Perfil del público
Profesionales de distintos campos del saber que se encuentren operando o estén interesados en la investigación cualitativa.
Modalidad
En línea, 4 sesiones en Zoom. Horario: jueves de 16:00 a 19:00h CDMX
Inscripción
- Llenar y enviar la solicitud de inscripción disponible en la última sección de esta página. El instituto confirmará la recepción, y enviará la información necesaria para el depósito.
- Cubrir el pago correspondiente.
- Enviar comprobante del depósito o transferencia al correo: administracion@17edu.org
México, Latinoamérica y Sur Global
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Estados Unidos, Europa y Norte Global
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Pago en una sola exhibición Fecha límite: 19 de noviembre de 2024 |
$1,500MXN (aprox $79 USD) | $105 USD |
PayPal MXN | PayPal MXN |
*Montos no aplicables para otras reducciones
- Todos los pagos son deducibles de impuestos.
- Si se requiere comprobante fiscal es necesario solicitarlo en el mismo mes que se realizó el depósito (no se emiten facturas en meses posteriores).
- Se debe enviar al correo administracion@17edu.org la siguiente información:
* Nombre completo
* RFC
* Domicilio completo con RFC
* Constancia de situación fiscal - Estudiantes, maestros y personas de la tercera edad deberán enviar copiar de su credencial vigente.
- El recargo para pagos mensuales extemporáneos será del 10%.
Reducciones:
Reducción del 20% sobre el precio total anticipado para estudiantes, maestros y tercera edad. Pago en una sola exhibición.
Formas de pago:
- Transferencia o depósito bancario (residentes en México)*
- Tarjeta de crédito o débito a través del sistema PayPal (residentes en México y el extranjero)
* La información para realizar el depósito será proporcionada en la respuesta a la solicitud de inscripción.