Imparte: Carmen Rodríguez, Buenos Aires
¿Para qué hacemos instituciones? ¿Cómo se distinguen las instituciones, las organizaciones, los establecimientos y los dispositivos? ¿Cómo puede pensarse la relación entre el fondo pulsional de lo humano y las instituciones? ¿Cómo pensar las instituciones que se ocupan del otro (cuidar, educar, curar)? ¿Qué serían singularización, invención, sublevación, supervivencia en las instituciones?
El seminario se propone un recorrido conceptual para pensar las instituciones volviendo a preguntas elementales sobre su sentido y su razón de ser. ¿Para qué los humanos hacemos instituciones? La hipótesis de las instituciones como hábitat de lo humano nos llevará a preguntas sobre sus sentidos y sin sentidos y a distinguirlas de las organizaciones, los establecimientos y los dispositivos.
Orientado por el psicoanálisis en conversación con otras disciplinas, el seminario busca volver pensable la experiencia de institución, habitarlas, pensarlas, trabajar en y desde las instituciones milenarias y contemporáneas. En particular en la segunda parte el seminario se profundizará en las instituciones que tenemos para cuidar, curar, educar, acompañar. Tomando a los sistemas de protección a la infancia como “caso” se explorará la idea de mundo e inframundo en las instituciones.
En el cierre revisaremos la cuestión de la singularización, invención, sublevación y supervivencia en las instituciones.
Programa
Semana 1. Instituir lo humano. Del mito de la horda primitiva a la sociedad humana, la tesis de Freud en Tótem y Tabú.
Semana 2. El orden simbólico y el orden imaginario en las instituciones y su distinción de las organizaciones y los establecimientos.
Semana 3. La noción de dispositivo en relación con las instituciones.
Semana 4. Pulsiones e instituciones, eros y tánatos, la cuestión de la violencia en las instituciones.
Semana 5. Los sistemas de protección a la infancia como caso de institución. El mundo y el inframundo en las instituciones.
Semana 6. Trabajar en instituciones: los oficios del lazo. Ocuparse de otro en las instituciones.
Semana 7. Singularización, invención, sublevación, supervivencia en las instituciones
Semana 8. Síntesis, revisión y evaluación
Bibliografía
- Agamben G. (2014). Qué es un dispositivo A Hidalgo
- C Castoriadis. (1975) La institución imaginaria de la sociedad.
- Deleuze G (1990) ¿Qué es un dispositivo? Gedisa
- Enríquez E, (1983) 1 Da Horda ao Estado. Psicoanalise do vínculo social. JZE
- Enríquez, E (2022) Análisis e Intervención en proceso relacionales e institucionales.
- S. Freud. (1912) Tótem y tabú.
- Frigerio G, Korinfeld D., Rodriguez C. (2017) Trabajar en instituciones, los oficios del lazo. Noveduc
- Frigerio G, Korinfeld D., Rodríguez C, (2019) Las instituciones: saberes en acción. Los oficios del lazo Vol. 3. Editorial NOVEDUC. Argentina.
- Guattari F, Suely Rolnik. (2013) 7 Micropolítica. Cartografías del deseo. Tinta limón
- J Masó (2021) Tosquelles. Curar las instituciones. Arcadia
- Rodriguez, C. (2016) Lo insoportable en las instituciones de protección a la infancia. Isadora
Créditos imagen: Jean Bernier
Forma y criterios de evaluación
Cada participante presentará en cuatro carillas (Hojas A4) una resonancia conceptual a partir de una de las preguntas formuladas para este seminario respecto de las instituciones.
Modalidad híbrida: 8 sesiones en Zoom y Máquina de Escribir. Horario de las sesiones en Zoom: sábados de 9:00 a 11:00 (horario Ciudad de México).
Inscripción *Cupo limitado
- Llenar y enviar la solicitud de inscripción disponible en la última sección de esta página. El instituto confirmará la recepción, y enviará la información necesaria para el depósito.
- Cubrir el pago correspondiente.
- Enviar comprobante del depósito o transferencia al correo: administracion@17edu.org.
Precio para estudiantes y público en general
México, Latinoamérica y Sur Global
|
Estados Unidos, Europa y Norte Global
|
|
|---|---|---|
| Pago único Fecha límite: 7 de abril de 2026 |
$5,000MXN (aprox $263USD) | $395USD |
| PayPal MXN | PayPal MXN |
*Montos no aplicables para otras reducciones
- Todos los pagos son deducibles de impuestos.
- Si se requiere comprobante fiscal es necesario solicitarlo en el mismo mes que se realizó el depósito (no se emiten facturas en meses posteriores).
- Se debe enviar al correo administracion@17edu.org la siguiente información:
* Nombre completo
* RFC
* Domicilio completo con RFC
* Constancia de situación fiscal - Estudiantes deberán enviar copiar de su credencial vigente.
- El recargo para pagos mensuales extemporáneos será del 10%.
Reducciones:
- Obtén precio especial de $3,750 pagando en una sola exhibición antes del 27 de marzo de 2026.
- Reducción del 20% de descuento para estudiantes, docentes y tercera edad.
- Reducción del 50% para inscritos, tutores y egresados de 17.
Convalidación de seminario para posgrado:
- Si eres estudiante de posgrado y deseas convalidar esta actividad como asignatura, el costo es de $8,000 MXN. Escríbenos para conocer las opciones de pago.
- Precio especial en un solo pago para estudiantes de otras instituciones con acreditación: $7,000 MXN.
Nota importante: para convalidar en el posgrado este seminario de 8 semanas, perteneciente al Bloque A, es necesario complementarlo con otro seminario de 8 semanas perteneciente al Bloque B. De esta forma, se cumplen con las 16 semanas de trabajo requeridas para la validación de una asignatura suelta. Leer más sobre la acreditación de posgrado
Formas de pago:
- Transferencia o depósito bancario (residentes en México)*
- Tarjeta de crédito o débito a través del sistema PayPal (residentes en México y el extranjero)
* La información para realizar el depósito será proporcionada en la respuesta a la solicitud de inscripción.
Antes de enviar el formulario, por favor asegúrate de que toda la información sea correcta. Es importante anotar tu nombre completo, ya que lo tomaremos para completar la información, generar el usuario en el sistema y elaborar la constancia de participación de la actividad.
