Certificado en Management crítico

Coordina: Andrés López Fernández

¿Qué es el management crítico?

¿Qué perspectivas alternativas nos brinda ante las fallas del management tradicional?

¿Qué prácticas y estrategias alternativas facilita el management crítico en el complejo entorno contemporáneo?

Este programa pionero brinda elementos novedosos para abordar las vicisitudes, dificultades y dilemas enfrentados hoy por las empresas, las agencias gubernamentales, las industrias creativas y los organismos de la sociedad civil. Lo hace desde una perspectiva que contrasta con aquel del management tradicional, hegemónico en las escuelas de negocios. La reorientación crítica integral de la gama de los saberes administrativos y de gestión dota a directivos y emprendedores de una invaluable oportunidad para interrogar sus modos de pensar y actuar. Se trata de hablar en serio de aspectos sistemáticamente escamoteados por la administración de empresas y la administración pública canónicas, para poder hacernos cargo más adecuadamente de lo disfuncional en el trabajo, la gobernanza, la producción, el consumo y sus impactos económicos, sociales y ambientales. El Certificado es conducido por destacadas figuras internacionales, personalmente comprometidas con el management crítico.

Tutores: Miguel Imas (Chile/Reino Unido), Ruud Kaulingfreks (Países Bajos), Andrés López Fernández (España/México), Isabel Martorell (México), Laurent Ogel (Francia/España), Cristina Santamarina (España).

Programa:

1.   Algunas perspectivas críticas y poscoloniales de la empresa

       Por Miguel Imas
       13 de octubre al 9 de noviembre, 2014

Se explorarán las prácticas y los discursos organizaciones desde una perspectiva poscolonial y crítica. El objetivo del módulo es cuestionar la manera en la que funcionan nuestras organizaciones bajo las ideas del capitalismo neoliberal, de manera que podamos pensar alternativas que permitan impactar en las organizaciones para transformarlas en entidades más solidarias, responsables y socialmente innovadoras.

2.    De los estudios críticos del management al management crítico: una crítica a las escuelas de negocios
       Por Andrés López Fernández

      17 de noviembre al 14 de diciembre, 2014

El mundo ha cambiado y las escuelas de negocios tradicionales, alejadas de realidad viva de las empresas, siguen actuando como si nada hubiera sucedido. A partir de la explicación del origen de las corrientes críticas del management y de una aproximación al campo de problemas que desde ella se aborda, se verá como, en el contexto actual, esta corriente, precisamente por haber abordado problemas ignorados sistemáticamente por el management tradicional, está en mejores condiciones para dar respuesta a la complejidad de los problemas que se presentan hoy en las empresas.

3.    Diseño de modelos de gestión basados en el triple balance
       Por Laurent Ogel
      2 de febrero al 1 de marzo, 2015

Hoy somos conscientes de un nuevo reto: los resultados no sólo han de medirse desde la perspectiva económica, sino también en relación al impacto ecológico y el impacto social que producen. Crear hitos de medición en lo ecológico y en lo social tan precisos como los hay en lo económico es un camino que está por transitar. Los beneficios que se obtienen al construir nuestro modelo de negocio en base a la triple cuenta de resultados facilitan la monitorización con indicadores de gestión financiera, social y ambiental; permite analizar las tendencias y desviaciones para tomar decisiones estratégicas, de forma coherente y equilibrada.

4.    Networks: nuevas formas de organización
       Por Ruud Kaulingfreks
       2 al 29 de marzo, 2015

¿El papel central que el saber ocupa dentro de la producción plantea un reto a las organizaciones, cuyas estructuras, en la mayoría de los casos, están poco preparada para dar cauce a unas  fuerzas creativas que exigen, para desenvolverse, un nuevo tipo de relaciones y formas de comunicación. El repaso de una serie de conceptos claves para pensar el problema que está en juego debe posibilitar repensar las estructuras tradicionales para dejar paso a otras nuevas.

5.    Sociología del consumo
       Por Cristina Santamarina
       30 de marzo al 3 de mayo, 2015

Consumo y consumismo son dos hechos diferentes. El consumo es del orden de la naturaleza. El consumismo es un fenómeno social e históricamente determinado. Partiendo de esta consideración, en el curso se hará un repaso de algunos conceptos y fenómenos que nos va a permitir entender las principales tensiones que conforman el presente de cualquier actividad empresarial.

6.    La investigación de mercados
       Por Isabel Martorell
       4 al 31 de mayo, 2015

Resulta difícil saber qué es una investigación de mercados sin tener una idea de qué sea eso que llamamos «marcas» o «consumidores» –lo cual requiere tomar respecto a esas realidades una distancia crítica. A partir de su comprensión podremos tener una visión más clara (y mucho menos ingenua) de en qué consiste hacer una investigación y qué estamos investigando cuando hacemos o encargamos una.

7.    Perspectivas críticas a propósito de la consultoría de empresas
       Por Ruud Kaulingfreks
       1 al 28 de de junio, 2015

¿Qué es un consultor?, ¿cuándo se acude a él y con qué expectativa?, ¿cómo se ha ido creando esta curiosa figura, cuál es su lugar y cuál su saber? En curso se problematizará el oficio y el rol del consultor fundamentalmente dentro del campo empresarial con el fin de entender mejor qué es lo que se pone en juego en la relación entre consultor y cliente.

Entrega de ensayos finales: 19 de julio, 2015

8.    Elaboración de proyectos finales
       20 de julio al 16 de agosto, 2015
       Tutores varios

Fecha límite para entrega de los proyectos finales: 16 de agosto, 2015

Evaluación: para obtener el Certificado, los participantes deben cumplir con todos los requisitos académicos y administrativos. También han de aprobar la evaluación que correrá a cargo de árbitros externos. Los ocho módulos lectivos serán evaluados mediante dos ensayos escritos en tiempo limitado a partir de un listado previamente conocido de preguntas. Adicionalmente, los participantes llevarán a cabo un proyecto final, bajo orientación de un tutor, a lo largo del mes que dura el noveno módulo. Una vez aprobado, el Certificado podrá ser revalidado como un seminario optativo de la Maestría en Teoría Crítica de 17, Instituto de Estudios Críticos.
 

Trabajo en línea: los participantes deberán leer la bibliografía asignada por el tutor. El tutor, a través de un foro electrónico (un espacio de escritura común), brindará una introducción e indicará aspectos relevantes del pensador y de la lectura realizada, que darán pie a intercambios y debates entre los participantes, a lo largo de una semana.