Tecnologías de la escritura

¿Qué tienen que ver los modos de escribir y leer
con la constitución subjetiva de individuos y sociedades? ¿Qué tiene que ver la
tecnología con los modos históricamente cambiantes de leer y escribir? ¿Cómo
entender la naturaleza tecnológica de la escritura, incluyendo ahí sus
implicaciones subjetivas?

El teólogo e historiador Iván Illich denominaba
“tecnologías de la escritura” a los soportes materiales del lenguaje y, de un
modo que amerita esclarecimiento, sustentaba su célebre crítica de la
modernidad en una historia crítica de las tecnologías de la escritura. ¿Es
posible que tecnologías como el alfabeto, la imprenta y el libro conjuraran
para sacrificar (es decir, modernizar) mundos orales de sabiduría y
convivencia? ¿Es posible, en la era electrónica, recuperar algo de lo que
supuestamente se perdió, o nos encontramos inmersos en un ambiente tecnológico
sin precedentes? ¿Cuáles serían las determinantes actuales de las relaciones
entre lectura, escritura, tecnología y sociedad, y qué retos introducen para la
teoría crítica?

Este curso explora la relación entre lenguaje, escritura, tecnología y
subjetividad desde varias perspectivas filológicas, históricas, filosóficas y
tecnológicas. Este conjunto de perspectivas se puede esquematizar bajo la forma
de una tensión. Por una parte tenemos la tradición histórico-filológica de los
estudios de oralidad y escritura, una tradición con fuerte orientación
fenomenológica que gira en torno a la experiencia directa y la génesis corpórea
de la conciencia. Por otra parte tenemos la tradición estructuralista de la
filosofía contemporánea, una tradición con fuerte orientación deconstructiva
que disocia la escritura de la conciencia supuestamente inmediata del cuerpo y
que radicaliza la teorización de su materialidad, incursionando en territorios
inhumanos. La tensión que emerge entonces es entre perspectivas humanistas y anti-humanistas
o deconstructivas, y es fundamental comprenderla para posicionarse críticamente
en el panorama teórico contemporáneo.

3 partes

1. Oralidad y escritura (5 semanas)

2. Deconstrucción y tecnología (5 semanas)

3. La teoría crítica en el universo computacional (4 semanas)