A cargo de Agnès Mérat
¿Cuál es la legitimidad de la metáfora dentro de un discurso filosófico? ¿Cuál es el lugar de este elemento que atraviesa la historia de la filosofía desde su origen? ¿Es la metaforología una disciplina auxiliar a la filosofía? En sus Paradigmas para una metaforología, Hans Blumenberg cuestiona el sentido de un lenguaje filosófico que exija claridad estricta y apunte a una definición exhaustiva de todo. La metáfora, en este contexto cartesiano, permanecería un elemento precario, un momento frágil y efímero dentro del proceso reflexivo. Este seminario propone estudiar minuciosamente la propuesta de Blumenberg de considerar la metaforización como momento fundador del acto de filosofar. Esta postura implica revisar el discurso explicito de la filosofía, cuestionar su ideal de pureza y considerar el elemento metafórico como constitutivo de un modo de pensar.
Objetivo: A través de una lectura atenta de los Paradigmas para una metaforología, el seminario se dedicará en definir la importancia de la metáfora dentro de un proceso filosófico.
La lectura permitirá el acceso a otras referencias fundamentales, revisando las posturas aristotélicas, kantianas, derridianas y de Paul Ricoeur, para acercarnos a un nuevo filosofar, en el que las zonas imprecisas e inconceptualizables complementan y participan de la claridad del logos.
La reflexión progresiva del seminario permitirá al estudiante llevar a cabo su propia investigación acerca de una metáfora particular.
Forma de trabajo: Los estudiantes se comprometen en participar en el seminario al ritmo de las lecturas programadas. El trabajo de los estudiantes se evaluará a través de su participación en el seminario y mediante la revisión de un trabajo final (estudio plurivocal de una metáfora particular y persistente en la historia de la filosofía). El seminario es un espacio abierto de diálogo y de reflexión mediante la articulación de un pensamiento sólido y argumentado.
Programa: Cada semana se apoya en la lectura y el estudio de un capítulo de los Paradigmas para una metaforología de Blumenberg. El tema de cada capítulo es el punto de partida de la reflexión y abre el espacio a un diálogo con los autores previamente mencionados.
Capítulo 1. La metafórica de la “poderosa” verdad.
15-21 de marzo
Capítulo 2 Metafórica de la verdad y pragmática del conocimiento.
22-28 de marzo
Capítulo 3 Un corte transversal terminológico-metafórico para la idea de verdad.
29 de marzo al 4 de abril
Capítulo 4 La metafórica de la verdad “desnuda”
5-11 de abril
Capítulo 5 Terra incognita y “universo inacabado” como metáforas de la conducta mundana moderna
12-18 de abril
Capítulo 6: Metafórica (orgánica y mecánica) de fondo
19-25 de Abril
Capìtulo 7. Mito y metafórica
26 de abril al 2 de mayo
Capítulo 8 Terminologización de una metáfora: “verosimilitud”
3-9 de mayo
Capítulo 9 Cosmología metaforizada
10-16 de mayo
Capítulo 10 Simbólica, geométrica y metafórica
17-23 de mayo
Dirigido a: Estudiantes familiarizados y/o interesados por la reflexión sobre el lugar de la imagen, del mito, de la poesía, dentro de un discurso filosófico que apunta a priori hacia un lenguaje científico.
Bibliografía:
Hans Blumenberg, Paradigmas para una metaforología, Editorial Trotta, Madrid, 2003.
Paul, Ricoeur La metáfora viva
Para preparar el seminario, se pide a los estudiantes la lectura de los siguientes textos:
Platón, La República, X. (Se recomiendan las ediciones de UNAM o GREDOS)
Platón, Fedro.
Aristóteles, La Poética
Los recursos de lectura adicional se proporcionarán a lo largo del seminario.
Los materiales se entregarán al realizar el pago de inscripción.
Informes: info@17.edu.mx
+52 (55) 5659-1000 y +52 (55) 5511-4488