Estudios de la Digitalidad. Fundamentos críticos y analíticos de la Inteligencia Artificial

Imparten: Javier Bolaños (Barcelona) y Federico Grasso Toro (Berna)

¿Qué le hace la digitalidad a la diferencia, y cómo se reconfigura lo humano en ese proceso?

¿Qué implica pensar la digitalidad como un régimen de “nivelación de lo heterogéneo”?

¿Qué estatuto tiene aquello que queda por fuera de la codificación digital?

¿Qué marcos teóricos permiten pensar la complejidad digital sin reducirla a una homogeneización total ni tampoco a una nostalgia de lo heterogéneo?

¿Cómo pensar hoy las articulaciones entre lo humano y la tecnología sin presuponer jerarquías fijas?

Este Seminario busca instalar un campo de problemas. Funciona como una introducción conceptual y crítica a un área en formación, orientada a quienes deseen posteriormente profundizar en los estudios de la digitalidad desde una perspectiva más sistemática y especializada.

A partir de cuatro ejes principales, el seminario introduce la hipótesis de un nuevo objeto de estudio: Humano+Máquina, entendido como una articulación operativa cuya lógica requiere de nuevas herramientas conceptuales.

1. La digitalidad como tecnología niveladora

La digitalización no representa el mundo: lo redefine. La digitalidad no es una cosa ni un medio, sino un conjunto de operaciones de transformación. Allí donde se impone, diferencias heterogéneas pasan a presentarse como datos comparables, procesables e intercambiables. 

Abordaremos el tema desde Marshall McLuhan, quien subraya que la tecnología transforma, principalmente, las condiciones de percepción; Friedrich Kittler, quien plantea que, más que las condiciones de percepción, lo esencial son las condiciones materiales de producción, almacenamiento y circulación de saber;Lev Manovich, quien afirma que la cultura digital reorganiza las condiciones de la experiencia como conjuntos de elementos comparables y manipulables.

2. Crítica: lo excluido no desaparece, retorna

De la descripción estructural a la falla del sistema: lo que se elimina como ruido vuelve como perturbación estructural. Pero el retorno no es un fenómeno único, sino una familia de retornos técnicos, sensibles, simbólicos y materiales.

Abordaremos el tema desde la lógica de la exclusión constitutiva de Jacques Derrida, para quien lo que queda fuera permite estructurar, aunque no sin dificultad, lo que queda dentro; desde Jacques Lacan, para quien lo imposible de estructurar insiste y organiza el campo estructurado; Shoshana Zuboff, para quien los sistemas digitales contemporáneos buscan convertir ese excedente en información utilizable mediante la captura sistemática del comportamiento.

3. Teorías que permiten repensar un nuevo armado del mapa

El problema no es solamente tecnológico, sino también epistemológico. ¿Cómo pensar después de las grandes teorías y construir marcos conceptuales capaces de dialogar con sistemas técnicos complejos? Ahí Jason A. Josephson Storm, en El futuro de la teoría, un manifiesto metamodernistanos permitirá, a modo de una  bisagra, ubicar esta crisis para entrar al tercer tema.

Porque si la crítica muestra los límites de toda formalización, las teorías contemporáneas permiten pensar las relaciones, transformaciones y complejidades que emergen a partir de esos límites. Hoy no se trata solamente de responder a qué es la digitalidad, sino también deconstruir un campo de Estudios de la digitalidad.

Por eso no se trata de volver atrás, sino de ver qué marcos teóricos permiten pensar la complejidad sin caer en nostalgias humanistas.

Abordaremos el tema desde Gilbert Simondon, para quien tanto los individuos como las tecnologías se constituyen a través de procesos relacionales de formación y transformación; Bruno Latour, cuya preocupación central gira en torno a que no hay entidades aisladas, sino asociaciones y traducciones que las hacen existir; Niklas Luhmann, quien entiende que no existe una única complejidad del mundo, sino que cada sistema construye su propia complejidad. 

4. Nuevo objeto de estudio: Humano+Máquina

El Humano+Máquina no constituye un estado ni una fusión, sino un campo dinámico de operaciones entre heterogeneidades. No se trata ya de describir al humano y a la máquina por separado, sino de comprender las operaciones que producen su articulación.

Abordaremos este tema desde Paul R. Daugherty y H. James Wilson, quienes introducen el problema contemporáneo de la colaboración humano-máquina formulado en el ámbito del trabajo; Yuk Hui, quiencuestiona la idea de una única racionalidad técnica y abre la pregunta por formas situadas y diversas de articulación entre humanos y tecnologías; Peter Sloterdijk, quien puede pensar al humano como el resultado de operaciones y procesos de formación que siempre involucran mediaciones técnicas.

Programa

Semana 1. Tecnología Niveladora. La digitalidad como operación de transformación I.

Semana 2. Tecnología Niveladora. La digitalidad como operación de transformación II. | [Sesión Zoom miércoles 19 de agosto de 2026, de 12:00 a 14:00h]

Semana 3. Crítica. El retorno de lo excluido I.

Semana 4. Crítica. El retorno de lo excluido II. [Sesión Zoom miércoles 2 de septiembre de 2026, de 12:00 a 14:00h]

Semana 5. Teoría. Pensar la digitalidad después de la crítica I. [Sesión Zoom miércoles 9 de septiembre de 2026, de 12:00 a 14:00h]

Semana 6. Teoría. Pensar la digitalidad después de la crítica II. 

Semana 7. Nuevo Objeto de Estudio: H+M. Humano + Máquina: operaciones de articulación I.

Semana 8. Nuevo Objeto de Estudio: H+M. Humano + Máquina: operaciones de articulación II. [Sesión Zoom miércoles 30 de septiembre de 2026, de 12:00 a 14:00h]

Bibliografía

• McLuhan, Marshall. (1996) Comprender los medios de comunicación. Las extensiones del ser humano. Barcelona: Paidós.
• Kittler, Friedrich. (2018) La verdad del mundo técnico. Ensayos para una genealogía del presente. Santiago: Fondo de Cultura Económica.
• Manovich, Lev. (2005) El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. La imagen en la era digital. Barcelona: Paidós.
• Derrida, Jacques. (1986) De la gramatología. México: Siglo XXI Editores.
• Lacan, Jacques. (1987) El seminario. Libro 11. Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis. Buenos Aires: Paidós.
• Zuboff, Shoshana. (2020) La era del capitalismo de la vigilancia. Barcelona: Paidós.
• Josephson Storm, Jason Ānanda. (2024) El futuro de la teoría: un manifiesto metamodernista. Barcelona: Mutatis Mutandis Editorial.
• Simondon, Gilbert. (2007) El modo de existencia de los objetos técnicos. Buenos Aires: Prometeo Libros.
• Latour, Bruno. (2008) Reensamblar lo social. Una introducción a la teoría del actor-red. Buenos Aires: Manantial.
• Luhmann, Niklas. (1998) Sistemas sociales. Lineamientos para una teoría general. Barcelona: Anthropos.
• Daugherty, Paul R.; Wilson, H. James. (2025) Humano + Máquina. Oportunidades de la IA. Barcelona: Profit Editorial.
• Sloterdijk, Peter. (2012) Has de cambiar tu vida. Valencia: Pre-Textos.
• Hui, Yuk. (2020) Fragmentar el futuro. Ensayos sobre tecnodiversidad. Buenos Aires: Caja Negra Editora. 

Créditos imagen: Domian Field, Antony Gormley (2003)

Forma y criterios de evaluación del seminario

La evaluación constará de 2 etapas:

1. Escritura quincenal: Realización de una glosa, de máximo 400 palabras, donde pueda advertirse la elaboración propia de una reflexión sobre el texto trabajado durante la semana en curso y discutido en la sesión de Zoom correspondiente. Consigna: transmitir la búsqueda fundamental del texto trabajado. Porcentaje de evaluación: 50%.
2. Escritura final del seminario: Ensayo final, de máximo 2.000 palabras, sobre unos de los textos trabajados durante el semestre. Se tomará en cuenta cómo se relata el texto trabajado. Consigna: privilegiar el tratamiento del detalle en cada escritura. Porcentaje de evaluación: 50%.

Modalidad híbrida: 8 sesiones en Zoom y Máquina de Escribir. Horario de las sesiones en Zoom: miércoles de 12:00 a 14:00 (horario Ciudad de México).

Inscripción *Cupo limitado

1. Llenar y enviar la solicitud de inscripción disponible en la última sección de esta página. El instituto confirmará la recepción, y enviará la información necesaria para el depósito.
2. Cubrir el pago correspondiente.
3. Enviar comprobante del depósito o transferencia al correo: administracion@17edu.org.

• Obtén precio especial de $4,800 pesos MXN ($390.00 USD) pagando en una sola exhibición antes del 17 de julio de 2026.
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