Imparte: Diego Corrales
¿Cuáles son las divergencias y las confluencias entre habla, escritura y código digital desde el punto de vista tecnológico?
¿Cuáles serían las determinantes actuales de las relaciones entre escritura, tecnología y sociedad para el pensamiento contemporáneo?
¿Qué desafíos implica la extraordinaria extensión de las mnemotecnologías para la práctica intelectual de la teoría crítica?
Los estudios actuales sobre la tecnología enfrentan la permanente transformación de abordajes teóricos en busca de potencia crítica. Cuando las tecnologías se entienden como productoras de discursos se abre a las tensiones entre lenguaje, escritura, técnica y cultura. Los asuntos que competen a los estudios críticos así planteados son aquellos que animan los debates sobre el predominio entre la oralidad, su marca semiótica escritural o su ficción antropológica originaria. Iván Illich denominaba “tecnologías de la escritura” a tales soportes materiales del lenguaje, abordando su crítica a la modernidad desde la potencia que otorga la lectura crítica de dicha historia tecnológica. Ahora, ¿qué tienen que ver los modos de escribir y de leer con la constitución subjetiva de individuos y sociedades?, o con mayor énfasis, ¿cómo la naturaleza tecnológica de la escritura se inscribe para modernizar la humanidad? Estas preguntas, más actuales que nunca, atraviesan los ambientes electrónicos y digitales que inundan nuestra deslumbrada percepción sobre la tecnología. Bernard Stiegler califica la irrupción de los medios digitales contemporáneos como parte de la incesante transformación de los entornos hypomnésicos que la humanidad produce, externalizándose. Se trata de una vibrante transformación de ecologías de la memoria, las mismas que fundan y disuelven civilizaciones; que intensifican o reprimen individuaciones. Este es un seminario introductorio a la pregunta por la tecnología en la época de la hipermnesia.
Este seminario ofrece una introducción al recorrido por las relaciones entre lenguaje, escritura, tecnología y memoria, desde las perspectivas de la filosofía y la historia del lenguaje. Contrasta los debates entre la oralidad y la escritura fonética con las concepciones de la filosofía contemporánea que disocia estos registros de la producción de subjetividad a partir del marco amplio de la archi-escritura. A partir de esta revisión se vinculan los debates contemporáneos sobre memoria, exteriorización, subjetivación e individuación.
El escenario de aceleracionismo actual y su vertiginosa asociación con la tecnociencia del big data, la inteligencia artificial, el internet de las cosas, el metaverso, entre tantos otros, requiere estos campos de estudio y debate crítico que desafían los referentes sobresaturados de la tecnología contemporánea y los confrontan con modos de exteriorización humana aparentemente arcaicos que incesantemente participan en la constitución de subjetividades: la palabra, la escritura, el mito, el gramma. Para el seminario es importante acudir a variedades de conocimientos y prácticas, a la larga de experiencias técnicas de sus participantes, que enriquezcan el estudio del asunto tecnológico actual e incrementen agencia y potencia crítica.
Objetivos
- Ofrecer planteamientos, discusiones y perspectivas introductorias a los estudios de la tecnología que amplíen agencia y potencia crítica.
- Profundizar en relaciones que se establecen entre lenguaje, escritura, tecnología y memoria desde el estudio de las discusiones filosóficas contemporáneas.
- Participar de los debates actuales sobre el registro, la memoria y los artefactos electrónicos desde una lectura y escritura rigurosas en la práctica de la teoría crítica.
Programa
- De la oralidad a la escritura: la lengua hablada como tecnología primaria. La primera semana introduce el debate de la oralidad como receptáculo de la memoria y su aparente condición subordinada al registro escrito.
- Tecnologías de la escritura: simbolización y subjetividad. Se estudian los diversos registros de la memoria y sus implicaciones en la reestructuración de la conciencia humana.
- El carácter performativo de la tecnología: la archi-escritura como posibilidad. Desde una comprensión de la escritura que supera su lazo fonético originario emerge la posibilidad de un abordaje deconstructivo de lo que llamamos tecnología.
- De los desgarros de la escritura a las suturas en la memoria. Análisis de las tensiones que los registros humanos (materiales y discursivos) producen en la época digital.
Bibliografía
- Derrida, Jacques, De la gramatología, Traducido por Oscar del Barco y Conrado Ceretti, Ciudad de México, Siglo XXI Editores, 1986, 397 pp.
- Derrida, Jacques, La Universidad sin condición, Traducido por Cristina de Peretti y Paco Vidarte, Madrid, Minima Trotta, 2002, 77 pp.
- Derrida, Jacques, y Bernard Stiegler, Ecografías de la televisión: entrevistas filmadas, Traducido por M. Horacio Pons, Buenos Aires, Eudeba, 1998, 202 pp.
- Illich, Ivan, En el viñedo del texto, Traducido por Marta I. González García, Ciudad de México, Fondo de Cultura Económica, 2002.
- Le-Goff, Jacques, El orden de la memoria: el tiempo como imaginario, Traducido por Hugo F. Bauzá, Barcelona, Paidós, 1991, 275 pp.
- McLuhan, Marshall, Comprender los medios de comunicación: las extensiones del ser humano, Barcelona, Paidós, 1996, 366 pp.
- McLuhan, Marshall, The Gutenberg galaxy: the making of typographic man, Toronto, University of Toronto Press, 1962, 294 pp.
- Ong, Walter J., Oralidad y escritura. Tecnologías de la palabra, Traducido por Angélica Scherp, Ciudad de México, FCE – Fondo de Cultura Económica, 1987, 190 pp.
- Petit, P. A propósito de la economía libidinal capitalista. Ciencias Sociales y Educación, 9(18), 237-259. 2020. https://doi.org/10.22395/csye.v9n18a11
- Stiegler, Bernard, “Derrida and technology: fidelity at the limits of deconstruction and the prosthesis of faith”, En Jacques Derrida and the Humanities, editado por Tom Cohen, 248, Cambridge University Press, 2001.
- Stiegler, Bernard, “Memory”. En Critical terms for media studies, edited by W.J.T. Mitchell and Mark Hansen. The University of Chicago Press, pp. 64-87, 2010.
Modalidad en línea, de forma asíncrona a través de la plataforma de escritura del instituto. El trabajo asíncrono está organizado en foros semanales de discusión escrita, por lo que el trabajo no transcurre en tiempo real ni en un horario fijo. Leer más sobre el trabajo en línea
Inscripción
- Llenar y enviar la solicitud de inscripción disponible en la última sección de esta página. El instituto confirmará la recepción, y enviará la información necesaria para el depósito.
- Cubrir el pago correspondiente.
- Enviar comprobante del depósito o transferencia al correo: administracion@17edu.org
Público en general
MÉXICO Y LATINOAMÉRICA
ESTADOS UNIDOS, EUROPA Y NORTE GLOBAL
Inscripción
Fecha límite: 23 de febrero de 2023.
$600MXN (aprox $35USD)
$60USD
Primer pago
Fecha límite: 6 de marzo de 2023.
$1,250MXN (aprox $74USD)
$85USD
Segundo pago
Fecha límite: 3 de abril de 2023.
$1,250MXN(aprox $74USD)
$85USD
Total
$3,100MXN (aprox $183USD)
$230USD
Estudiantes, docentes y tercera edad*
MÉXICO Y LATINOAMÉRICA
ESTADOS UNIDOS, EUROPA Y NORTE GLOBAL
Inscripción
Fecha límite: 23 de febrero de 2023.
$600MXN (aprox $35USD)
$60USD
Primer pago
Fecha límite: 6 de marzo de 2023.
$950MXN (aprox $56USD)
$55USD
Segundo pago
Fecha límite: 3 de abril de 2023.
$950MXN (aprox $56USD)
$55USD
Total
$2,500MXN (aprox $148USD)
$170USD
*Montos no aplicables para otras reducciones
- Todos los pagos son deducibles de impuestos.
- Si se requiere comprobante fiscal es necesario solicitarlo en el mismo mes que se realizó el depósito (no se emiten facturas en meses posteriores).
- Se debe enviar al correo administracion@17edu.org la siguiente información:
* Nombre completo
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* Constancia de situación fiscal - Estudiantes, maestros y personas de la tercera edad deberán enviar copiar de su credencial vigente.
- El recargo para pagos mensuales extemporáneos será del 10%.
Reducciones:
20% Reducción en pago total anticipado hasta el 17 de febrero de 2023.
Reducción del 50% para inscritos, tutores y egresados del Posgrado en Teoría Crítica de 17 (maestría, doctorado, posdoctorado) al pagar en una sola exhibición.
$2,000 MXN (aprox $118USD) Costo total de este seminario a partir de la tercera actividad cursada en 17 al pagar en una sola exhibición.
Formas de pago:
- Transferencia o depósito bancario (residentes en México)*
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