Extensión es la división de 17, Instituto de Estudios Críticos que mantiene la implementación de programas con duración variable, y que se enfoca tanto en las temáticas que nuestro presente convoca como en aquellas de las que somos herederos, pero también es el espacio para los ámbitos del conocimiento desatendidos por otras instancias y que insisten en nuestras preguntas, proyectos y contextos, ya sea que se trate de temas o de modos innovadores de abordarlos.

Esto hace de la división un semillero y laboratorio de propuestas para quienes desean explorar esos campos con la implementación de programas que permitan la interlocución con participantes provenientes de diversas disciplinas. Generalmente estos programas puntualizan sobre preguntas del pensamiento tradicional y contemporáneo o problemáticas que atañen a las intersecciones subjetivas, estructurales y hegemónicas de la vida social y cultural.

Por lo anterior, Extensión es también un espacio para quienes están en la búsqueda de nuevos ángulos desde los cuales pensar los temas que les inquietan, con el rigor que para ello sea requerido.

Los programas se presentan bajo los formatos siguientes: certificados, diplomados, seminarios, talleres, conferencias, etc. Y aunque la programación suele ser repartida entre las modalidades presencial y en línea, es esta última la que tiene mayor presencia al permitir centrar su método en la escritura con la consecuente producción de pensamiento que posibilita.

Aunque el conjunto de tutores en esta división es variable, varios de ellos ya han hecho un camino recorrido manteniendo entusiasmo en la colaboración con el Instituto. Algunos de ellos son: Sonia Rangel, Alejandro Cheirif, Ana Patto Manfredini, Valeria Sanhueza, Fernanda del Monte, Alba Pons, Donovan Adrián Hernández Castellanos, Agnès Merat, Ana Grisel Maldonado, Guillermo Pereryra, Felipe Orensanz, Eduardo Medina Frías, Neil Mauricio Andrade, María Konta, Mónica Salcido y Manuel Guillén.

Próximas actividades

Discapacidad

«Discapacidad intelectual», cotidianidad y espiritualidad
Seminario en línea | 30 de enero de 2026 - 26 de marzo de 2026

Historia e historiografía

Laboratorio de crítica e innovación en la enseñanza de la historia
Seminario en línea | 10 de julio de 2026 - 3 de septiembre de 2026

Planear, impartir y evaluar clases de historia en el siglo XXI. Taller para docentes
Seminario en línea | 11 de septiembre de 2026 - 6 de noviembre de 2026

Historizar el archivo: prácticas y conceptos
Seminario en línea | 16 de enero de 2026 - 13 de marzo de 2026

Creación y gestión de “archivos comunitarios”
Seminario en línea | 10 de abril de 2026 - 4 de junio de 2026

El archivo como tecnología de la información
Seminario en línea | 19 de junio de 2026 - 14 de agosto de 2026

Fundamentos teórico-críticos de la historia que se enseña
Seminario en línea | 6 de marzo de 2026 - 7 de mayo de 2026

Enseñar historia: métodos, modelos y diseños de programas
Seminario en línea | 8 de mayo de 2026 - 3 de julio de 2026

Diplomado: Contemporáneos de la historiografía
Diplomado en línea | 30 de enero de 2026 - 22 de mayo de 2026

La violencia política como problema histórico-conceptual
Seminario en línea | 30 de enero de 2026 - 26 de marzo de 2026

Certificado en enseñanza crítica de la historia
Certificado en línea | 6 de marzo de 2026 - 6 de noviembre de 2026

Infancias críticas

Infancia y filosofía. La figura del infante ante el pensamiento
Seminario en línea | 30 de enero de 2026 - 26 de marzo de 2026

Psicoanálisis

Psicoanálisis y consumos problemáticos
Seminario en línea | 30 de enero de 2026 - 26 de marzo de 2026

Teoría crítica

Certificado en Teoría Crítica
Certificado en línea | 30 de enero de 2026 - 28 de mayo de 2026