Diálogo en línea: en vivo: en vídeo
17 a 19 horas (Horario de la Ciudad de México)
Actividad de enlace con el VII Simposio Internacional sobre Infancia e instituciones- INFEIES (Red Interuniversitaria Internacional de Estudios e Investigaciones Interdisciplinarias en Infancia e Institución(es)).
La actual pandemia revela una serie de circunstancias que atraviesan a las infancias y que también desvela «lo infantil» que nos habita y nos constituye. Niños expuestos a violencia constante en el entorno familiar, aumento en los casos de abuso sexual, imposición de una lógica insensata e incesante de cumplimento de «deberes» escolares de los que hay que mostrar evidencias que confirmen la consumación de lo que el sistema escolar ha implantado.
En una cara de la moneda, lo que parece revelar la pandemia es lo siniestro, la brutalidad del estado de indefensión en que se encuentran muchas de las infancias en nuestro país y en Latinoamérica. Un estado de desamparo y de desvalimiento -no solo físico sino fundamentalmente subjetivo – al que están sometidos gran cantidad de niños ante la sordera y ceguera de los adultos que tenemos una responsabilidad vital hacia ellos.
Sin embargo, del otro lado la pandemia también puede visibilizar los posibles puntos de luz y de reencuentro de la infancia como potencia, su valor, ímpetu, fortaleza y fuerza creadora.
A partir de ello, planteamos las siguientes interrogantes que pueden servir como detonadores para el diálogo y la reflexión
1) ¿Qué revela la pandemia acerca de los lugares que ocupan en la actualidad las infancias?
2) ¿Qué se puede enunciar desde el psicoanálisis, la filosofía y las ciencias sociales al respecto?
3) ¿Qué puntos de fuga se pueden localizar que iluminen la construcción de futuros y porvenires para las infancias?
Participan:
Mercedes Minnicelli, Walter Kohan, Saúl Arellano
Modera: Patricia Ciénega
Actividad gratuita, previo registro.
Enlace al seminario en plataforma ZOOM: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_X0jXSf0nQguvFRlSOM9PJA