Locura y enfermedad mental: perspectivas en filosofía de la psiquiatría

Imparte Rafael Ambríz González

¿Cuál es la relación entre enfermedad mental y locura?

¿Qué contexto sociopolítico e histórico requieren la locura y la enfermedad mental para surgir?

¿Qué problemas teóricos generales enfrenta la psiquiatría?

El surgimiento histórico de la psiquiatría marca un punto de inflexión en la recepción social de la locura. Antes de la aparición de la mencionada disciplina médica, la locura se presentaba, plausiblemente, como la manifestación de ciertos comportamientos atípicos, algunos de los cuales se identificaron y fueron agrupados teóricamente como un objeto de estudio de la psiquiatría. De esta manera, tales comportamientos se establecieron como una expresión específica de enfermedad, la cual ataca a un dominio introducido a la medicina en una forma problemática: la mente.

De manera llamativa, la incorporación de ciertos comportamientos “locos” al campo de la enfermedad sugiere que algunos aspectos subjetivos como los deseos, los intereses y las expectativas pueden ser enfermizos y han de ser curados a través de técnicas médicas apropiadas. Esto plantea una diversidad de problemas de tipo teórico y práctico para la medicina, para la ética y para el ejercicio de las políticas públicas de salud. Aun así, la psiquiatría mantiene un grado alto de reputación en diferentes ámbitos sociales.

Ante este complicado panorama, el objetivo del curso es proporcionar a los estudiantes medios teóricos básicos para que evalúen por su cuenta la pertinencia de la psiquiatría. Tal objetivo se llevará a cabo en tres partes. Primero, se analizarán las condiciones sociales e históricas del surgimiento de la psiquiatría; segundo, se habrá de entender cuáles son las pretensiones en psiquiatría reciente para que ellas puedan ser apreciadas con precisión; y, tercero, se explorará una alternativa a la psiquiatría para lidiar con la interacción entre comportamientos estandarizados y comportamientos no estandarizados. Esa alternativa es la aproximación del psicoanalista Jacques Lacan a la psiquiatría.

Objetivo

El objetivo del curso es poner a disposición de los estudiantes medios teóricos básicos para que puedan generar una actitud crítica ante la psiquiatría reciente, de forma que estén en condiciones de evaluar la pertinencia de esta disciplina médica. Los medios teóricos provendrán de tres aspectos relacionados con la psiquiatría: el contexto histórico de su surgimiento, algunos de sus planteamientos básicos, y el análisis de una alternativa a la psiquiatría.

Programa de la actividad:

Sesión 1. Surgimiento de la concepción de la locura
Sesión 2. Surgimiento de la concepción de la enfermedad mental
Sesión 3. Conversión de la locura a la enfermedad mental
Sesión 4. Intervención médica a la locura I. Enfermos mentales
Sesión 5. Intervención médica a la locura II. Clasificación de la enfermedad mental
Sesión 6. La mente, la consciencia y la enfermedad mental
Sesión 7. La enfermedad mental llevada a la locura: Lacan y la psiquiatría I
Sesión 8. La enfermedad mental llevada a la locura: Lacan y la psiquiatría II

Bibliografía:

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Szasz, T. (1994). “Primera parte. Desarrollo y estructura del mito”, en El mito de la enfermedad mental. Argentina: Amorrortu Editores, pp. 31-82.

Modalidad: en línea. Las sesiones no transcurren en tiempo real ni en un horario fijo, pero se calcula que la carga aproximada de trabajo es de 20 horas.
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Inscripción:
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