24 de agosto a 1 de noviembre, 2015
Imparten Gabriela Méndez Cota y Gabriela Olmos
Este curso se dirige a estudiantes de cualquier nivel universitario interesados en afianzar la solidez de su escritura académica. A lo largo del curso, aprenderán a elaborar una problemática, proponer una hipótesis de trabajo, estructurar una argumentación e investigar de manera pertinente. Las semanas de trabajo se articulan de manera teórico-práctica con ejercicios de aplicación concreta.
Programa:
1. Repaso de gramática, puntuación, ortografía.
2. Revisión del Manual de estilo. Citar correctamente.
3. Características de la escritura académica: investigación y estado de la cuestión.
Plantear y acotar el horizonte de la reflexión, instrucciones metodológicas.
4. La problemática: elementos para provocar una discusión pertinente.
5. La hipótesis de trabajo. Zanjar la discusión y aportar una perspectiva crítica.
6. Argumentar y estructurar un ensayo. Las diferentes posibilidades de un ensayo crítico.
7. El párrafo, piedra angular del ensayo. Ejercicios para asegurar la redacción de un párrafo sólido.
8. Introducción y conclusión. Principios para introducir y concluir de manera concisa y coherente.
9. Revisión de tipos de textos (abstract, ensayo) y estrategias escriturales.
Dirigido a: quienes desean reforzar su escritura de protocolos académicos para iniciar un posgrado a nivel maestría o doctorado.
Modalidad: en línea. Las sesiones de trabajo no transcurren en tiempo real ni en un horario fijo.